Dois mil alunos do Politécnico de Leiria vão receber o Passaporte Cultural de Leiria, novo projeto do município para tentar captar público para os eventos que acontecem no concelho entre estudantes que chegam à cidade.
Dois mil alunos do Politécnico de Leiria vão receber o Passaporte Cultural de Leiria, novo projeto do município para tentar captar público para os eventos que acontecem no concelho entre estudantes que chegam à cidade.
Cerca de dois mil alunos que frequentam o primeiro de cursos do ensino superior do universo do Politécnico de Leiria vão ser convidados a descobrir dez espaços culturais do concelho, entre museus, centros de interpretação e monumentos.
Segundo a vereadora da Cultura de Leiria, entre os alunos que vêm para o Politécnico, “muitos não são de Leiria e precisam de se relacionar com a cultura”.
Por isso, o município vai lançar o Passaporte Cultural para “dar a conhecer aos nossos jovens os espaços culturais”, afirmou Anabela Graça.
Bilingue, o documento apresenta dez sítios em português e inglês, para captar também os estudantes internacionais que integram a comunidade académica da cidade.
“Se visitarem estes espaços culturais podem carimbá-los [aos passaportes] em cada um dos espaços por onde passarem e, no final, vão ter possibilidade de, gratuitamente, aceder a um espetáculo”, explicou a vereadora.
Com esta iniciativa, o município procura não só integrar quem chega à cidade, mas, também, captar público mais jovem.
“É uma forma de captarmos mais jovens para a programação cultural e, acima de tudo, para o conhecimento. Temos muita dificuldade de atrair estes públicos, especialmente aos museus e galerias. Esta é uma motivação para que possam visitar a nossa cidade e, depois, terem uma recompensa”, acrescentou.
Para Anabela Graça, mesmo que a capacidade de captação de visitantes do Passaporte Cultural se venha a revelar reduzida, a iniciativa hoje apresentada tem pelo menos uma outra mais-valia:
“Mesmo que não visitem, acaba por ser um documento informativo. A partir do passaporte conhecem todos os espaços culturais que existem. É uma forma de dar a conhecer aos nossos estudantes do primeiro ano quais são os espaços culturais da cidade”.
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