Kunci Jawaban Post Test Coaching untuk Pemimpin di Satuan Pendidikan Modul 3 PMM Terbaru Tahun 2024
TRIBUNLOMBOK.COM – Inilah kunci jawaban post test Coaching untuk Pemimpin di Satuan Pendidikan Modul 3 Praktik Coaching di Satuan Pendidikan Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 terbaru.
Platform ini ditujukan bagi guru agar mempermudah proses belajar mengajar. Ada beberapa modul yang harus diisi sebagai pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru.
Merdeka Mengajar adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.
Perlu diingat bahwa pengisian modul selalu mengacak dari soal hingga pilihan gandanya, jadi perlu untuk diperhatikan secara seksama.
Kunci Jawaban Post Test Coaching untuk Pemimpin di Satuan Pendidikan Modul 3 Praktik Coaching di Satuan Pendidikan Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 Terbaru!
1. Sesuai dengan definisi coaching menurut International Coaching Federatioan, tujuan coaching adalah untuk … coachee.
A. Mencapai target
B. Mengatasi tantangan
C. Memecahkan masalah
D. Mengoptimalkan potensi
Jawaban: D
2. Bapak lihat kamu ada 5 pertanyaan, yang tidak bisa. Ini memang susah sih ya.. kamu kesulitan ya sepertinya. Pernyataan di atas adalah merupakan salah satu pernyataan yang menghambat untuk menjadi pendengar aktif saat mempraktikkan coaching, yaitu…
A. Asumsi
B. Asosiasi
C. Menyetujui
D. Menghakimi
Jawaban: A
3. Saat mengajukan pertanyaan selama proses coaching, sebaiknya kita menghindari kata tanya yang bersifat menghakimi. Berikut adalah kata tanya yang TIDAK tepat, yaitu…
A. Apa
B. Bagaimana
C. Di Mana
D. Mengapa
Jawaban: B
4. Nah saya amati, dari buku latihan soal ini, AWAN sudah menunjukkan penguasaan atas 3 bidang tadi. Tapi, kenapa yang lain Awan tidak bisa? Susah, ya? Pertanyaan di atas yang dilontaskan guru adalah…
A. Tepat agar anak berefleksi
B. Tidak tepat karena terkesan menghakimi anak saat tidak dapat mengerjakan soal
C. Sudah tepat karena sudah sesuai dengan prinsip mendengarkan
D. Semua salah
Jawaban: B
5. Ibu Hana sedang melakukan praktik coaching terhadap Sara. Bu Hana mengulang kata kunci yang diucapkan oleh Sara sebelum bertanya untuk menggali. Ini merupakan bagian dari mendengarkan dengan RASA, tahapan ….
A. Ask
B. Receive
C. Appreciate
D. Sumarize
Jawaban: D
(Freepik)
6. Vera: “Saya awalnya kasihan jadi saya bawa kucingnya, meskipun setelahnya saya terus bingung”.
Pak Romi: “Apa yang membuat kamu bingung?”
Vera: “Saya bingung apakah saya melakukan hal yang benar karena sampai saat ini saya sendiri gak tahu harus bagaimana dengan kucing-kucing ini.”
Sebagai seorang coach bagaimana sebaiknya reaksi Pak Romi?
A. Ya sudah, bawa saja kucingnya atau kembalikan saja ke pasar
B. Bagaimana kalau kita cari saja siapa yang mau mengadopsi kucing ini, ya
C. Oh, kamu bingung, memangnya kamu ingin kucing-kucing ini memiliki keadaan yang bagaimana?
D. Coba kamu jangan mengandalkan perasaan. Coba dipikir lagi deh, kamu mampu merawat kucingnya
Jawaban: C
7. Berikut adalah kalimat yang merupakan penerapan paradigma berpikir coaching, yaitu…
A. Apa yang membuat kamu takut tidak menang?
B. Ibu lihat kamu ragu-ragu. Apa betul seperti itu?
C. Senang ya? Apa yang membuat kamu merasa senang?
D. Wah gambar kamu mirip sekali dengan aslinya. … Ibu sampai bisa membayangkan di dalam laut sana.
Jawaban: A
8. Gustaf : Kata bapak dan ibu saya, lebih baik saya rajin belajar matematika dan IPA bu daripada menggambar. “Bisa menggambar tidak bisa buat beli beras”, kata mereka. Salah satu paradigma coaching yaitu bersikap terbuka ditunjukkan oleh pernyataan Bu jelita berikut ini, yaitu..
A. Wah, kok orang tuamu berpikir begitu ya?
B. Wow, Ibu kurang setuju. Menggambar juga bagus lho.
C. Menurutmu, itu hal yang salah ya?
D. Menurutmu, apa yang menyebabkan kedua orang tuamu berpikir demikian?
Jawaban: D
(Freepik)
9. Guru yang berperan sebagai coach dapat melakukan percakapan yang memberdayakan untuk mengoptimalkan potensi peserta didik. Manakah yang termasuk pertanyaan memberdayakan potensi peserta didik?
A. Lalu apa yang akan untuk membuat kucing-kucing itu dapat diadopsi?
B. Kamu pasti bingung karena terlalu gegabah membuat keputusan. Berarti kamu berpikir dulu sebelum bertindak
C. Oh, iya sekolah tidak mungkin menampung kucing-kucing itu jadi kamu pastikan pulang sekolah nanti sudah ada solusinya ya?
D. Semua salah
Jawaban: A
10. Sebagai coach, maka guru TIDAK berfokus pada masalah peserta didik, kemudian ia dapat mendorong peserta didik untuk berani mencoba. Kalimat yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah …
A. Lalu, apa yang bisa kamu lakukan untuk membuat kucing-kucing ini bisa diadopsi?
B. Kamu pasti bingung karena terlalu gegabah membuat keputusan. Berarti kamu harusnya berfikir dulu sebelum bertindak.
C. Oh iya, sekolah tidak mungkin menampung kucing-kucing ini jadi kamu pastikan pulang sekolah nanti sudah ada solusinya ya.
D. Semua salah
Jawaban: A
11. Gustaf : Kata bapak ibu saya, lebih baik saya rajin belajar matematika dan IPA, bu daripada menggambar. Bisa gambar tidak bisa buat beli beras, bu katanya.
Jelita: Wah, sepertinya memang susah sih kalau orang tuamu sudah berpikir begitu, kamu akan berat sepertinya.
Pernyataan Bu Jelita di atas adalah merupakan salah satu pernyataan yang menghambat untuk menjadi pendengar aktif saat mempraktikkan coaching, yaitu…
A. Asumsi
B. Asosiasi
C. Menyetujui
D. Menghakimi
Jawaban: A
Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai referensi, TribunLombok.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
(TribunLombok)